加世田中学校の１年生が来校し，食農プロデュース科と生活福祉科の体験を行いました。本日は生活福祉科の体験の様子をお伝えします。

　生活福祉科では，２年生による折り紙体験，３年生によるモルック体験を行い，それぞれ生徒が準備・役割に責任をもって取り組みました。

〈　生活福祉科2年　〉

　折り紙は，高齢者の脳の活性化や手指の運動などを目的として，施設でレクリエーションの１つとして用いられています。今回は中学生と一緒にチューリップを折っていきました。

（写真上）チューリップの折り方について中学生へ説明している様子

（写真上）事前に生活福祉科２年生が作成したエコＢＯＸに，中学生が実際に折ったチューリップをいれて持ち帰っていただきました。

 

〈　生活福祉科３年　〉

　年齢・性別・障害等関係なく，誰でも楽しむことができるユニバーサルスポーツの１つのモルック。中学生は初めて目にする人も多く，1人ひとりが興味を持って体験に取り組んでいました。

（写真上）モルックについて，実践しながら説明している様子

（写真上）中学生とコミュニケーションをとりながら，楽しくモルック体験を行うことができました。

（写真上）体験の最後には，生活福祉科の生徒が作成をしたメッセージカードを渡しました。

 

　体験学習を通して，生活福祉科２・３年生はコミュニケーションの技法などについてより学びを深めることができました。体験が終わるごとに，生徒自身で修正を行い課題達成に向けて体験に取り組みました。この経験を今後の様々な機会に活かしていきます。